近日，為了保證線上教學質量，用好國家中小學智慧教育平臺資源，探索“三區(qū)”建設背景下新型教與學模式有效實踐應用。大廠教育和體育局在廊坊市國家中小學智慧教育平臺進行了應用示范交流分享會。

交流會主要圍繞“如何巧用智慧平臺，助推三段五環(huán)節(jié)”（課前、課中、課后三個階段，獨學質疑、認定目標、合作展示、梳理小結、達標測評五個教學環(huán)節(jié)）進行了分享交流。大廠城區(qū)第一小學、大廠城區(qū)第二小學、大廠北塢回民中心小學、大廠回民第二中學等試點校的管理員匯報交流了國家中小學智慧教育平臺應用示范開展情況。會議以視頻方式進行，11001人在線觀摩，河北省部分試點學校管理員、指導專家進行了觀摩。

大廠城區(qū)第一小學老師高敏分享了學校應用國家中小學智慧教育平臺的經(jīng)驗，以“自主學習場景的實踐與應用”為專題進行了匯報。高老師分別就教師指導下的自主學習，學生如何進行自主學習，學校進行自主學習應用場景的收獲與成果，進行了詳細解讀與分享。

大廠城區(qū)第二小學老師孫萌以“雙師課堂場景的實踐與應用”為專題，分享了本校關于智慧平臺的應用經(jīng)驗。孫老師從認識“雙師課堂”，實施“雙師課堂”，再思“雙師課堂”三個方面進行詮釋闡述，讓一線教師對“雙師課堂”應用場景有了更深入的理解。

大廠北塢回民小學老師楊亞平以“巧設三單，智慧教研”為專題，結合我市“三段五環(huán)節(jié)”教學模式的實踐應用，從應用國家中小學智慧教育平臺備課進行同課異構，教師課堂實踐授課展示，教師互聽互評反思交流，提煉共存問題研討策略等四個方面，重點闡釋了國家中小學智慧教育平臺在教師教研方面所發(fā)揮的重要作用。

大廠回民第二中學老師劉金艷結合本校如何運用智慧教育平臺為教學服務，利用“自主學習”和“雙師課堂”應用場景助推“三段五環(huán)節(jié)”教學模式進行了匯報交流。匯報中從如何注重群體力量，增強團隊合作，依托教研群，以“自主學習、同伴互助、名師引領”相結合的模式，依托國家中小學智慧教育平臺帶領全校教師提高教學教研能力所取得成果進行了經(jīng)驗分享。

整場經(jīng)驗交流分享會氣氛熱烈，老師們紛紛表示通過交流分享對國家中小學智慧教育平臺有了更進一步的了解，對平臺的應用有了更深層次的思考，對線上的教育教學有非常大的信心和極大的幫助。

據(jù)悉，近年來，大廠教育和體育局積極發(fā)揮智慧教育試點學校引領作用，以點帶面深入推進國家中小學智慧教育平臺應用建設。目前大廠已建班704個，作業(yè)發(fā)布992次，學生參與1.83萬人次。