近日，記者從市政府新聞辦召開的“深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神”主題系列新聞發(fā)布會上獲悉，近年來，全市教育系統(tǒng)深入推進教育提升提質(zhì)工程，下大力氣補短板、促均衡，提質(zhì)量、惠民生，各級各類教育持續(xù)健康發(fā)展，人民群眾的教育獲得感和滿意度逐年提高。我市全部縣（市、區(qū)）和廊坊開發(fā)區(qū)通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評估驗收，先后被教育部列為“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)新型教與學(xué)模式”實驗區(qū)、基礎(chǔ)教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用示范區(qū)和全國基礎(chǔ)教育綜合改革實驗區(qū)。

今年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，也是推進廊坊教育高質(zhì)量發(fā)展的重要一年。全市教育工作將聚焦“一條主線”，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神；錨定“一個目標”，加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強市，辦好人民滿意的高質(zhì)量教育；持續(xù)攻堅“三區(qū)”建設(shè)，全國基礎(chǔ)教育綜合改革實驗區(qū)、“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)新型教與學(xué)模式”實驗區(qū)和基礎(chǔ)教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用示范區(qū)；深入實施“六項工程”，黨建領(lǐng)航工程、擴容增位工程、質(zhì)量提升工程、名師培養(yǎng)工程、素質(zhì)拓展工程、改革賦能工程，以實際行動貫徹落實黨的二十大精神，推動廊坊教育高質(zhì)量發(fā)展。

實施黨建領(lǐng)航工程，建立健全市縣教育工委機制，實現(xiàn)各級各類學(xué)校黨的組織和黨的工作全覆蓋，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)推動教育改革發(fā)展。堅持教育優(yōu)先發(fā)展，落實黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭聯(lián)系學(xué)校制度，健全教育經(jīng)費投入機制，確保教育投入“兩個只增不減”。加強教育系統(tǒng)安全保障體系建設(shè)，突出抓好防溺水、防欺凌、校車安全和校園周邊環(huán)境整治工作，加強學(xué)生心理健康教育，讓學(xué)校成為最陽光、最安全的地方。

實施擴容增位工程，今年全市謀劃實施中小學(xué)幼兒園建設(shè)項目20個，預(yù)計增加學(xué)位1.3萬個。進一步擴大普惠性學(xué)前教育資源，年內(nèi)創(chuàng)建普惠性民辦幼兒園30所。實施縣域高中幫扶計劃，推動廊坊開發(fā)區(qū)、文安、固安等縣域高中改擴建工程，積極創(chuàng)建省級示范性高中。推動香河等5縣啟動職業(yè)學(xué)校改擴建或遷建，加快廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校園建設(shè)，積極推進北華航天工業(yè)學(xué)院遷建工程落地建設(shè)。

實施質(zhì)量提升工程，提升教育信息化水平，指導(dǎo)師生提高“國家中小學(xué)智慧教育平臺”課程教學(xué)、專題教育等優(yōu)質(zhì)資源使用率，完善教育質(zhì)量監(jiān)測平臺功能，持續(xù)推進教育部“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)新型教與學(xué)模式”實驗區(qū)建設(shè)和教育部基礎(chǔ)教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用示范區(qū)建設(shè)。推動“雙減”走深走實，加大聯(lián)合執(zhí)法力度，規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為。深化“五項管理”，規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為，促進課堂教學(xué)提質(zhì)增效。提升課后服務(wù)水平，指導(dǎo)縣（市、區(qū)）出臺本地《義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費保障辦法實施細則（暫行）》，健全經(jīng)費保障機制，拓寬課后服務(wù)資源渠道，讓教育回歸校園主陣地。加強與京津名校合作交流，引進名校名師，全面提升教育教學(xué)水平，讓廊坊的孩子在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育。

實施名師培養(yǎng)工程，建立教師編制保障機制，從今年起逐年確定補充目標，持續(xù)補足教師編制。完善師德師風(fēng)監(jiān)督考核制度，開展師德師風(fēng)宣傳月活動，挖掘師德師風(fēng)典型，宣傳表彰師德師風(fēng)楷模。以促進教師專業(yè)成長為目標，以提升新課堂駕馭能力為重點，分學(xué)科、分專題、分批次開展教師專業(yè)技能培訓(xùn)。實施廊坊名師培養(yǎng)工程和“卓越教師”培養(yǎng)計劃，組織學(xué)科帶頭人到國內(nèi)外研修，到名校跟崗學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一批學(xué)科領(lǐng)軍人才。

實施素質(zhì)拓展工程。深入推進“三進”工作和“大思政課”建設(shè)，統(tǒng)籌推進大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)。全面實施“五育”并舉，廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、陽光體育運動、美育浸潤行動、科技創(chuàng)新大賽、研學(xué)實踐旅行等素質(zhì)教育活動，以德育塑造學(xué)生靈魂，以智育提升學(xué)生素養(yǎng)，以體育鑄就學(xué)生健康體魄，以美育培養(yǎng)學(xué)生健康審美，以勞動教育促進學(xué)生生活技能提升，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

實施改革賦能工程，統(tǒng)籌推進“三區(qū)”建設(shè)，特別是加快全國基礎(chǔ)教育綜合改革實驗區(qū)建設(shè)，為全國基礎(chǔ)教育改革提供重要成果和可復(fù)制樣板。深化教育領(lǐng)域綜合改革，統(tǒng)籌推進考試招生制度改革、學(xué)校辦學(xué)機制改革、中小學(xué)校長管理體制改革、義務(wù)教育階段教師“縣管校聘”改革、新時代教育評價改革等系列改革，進一步完善教育治理體系、提高教育治理能力，充分激發(fā)學(xué)校和教師隊伍發(fā)展活力，為教育高質(zhì)量發(fā)展打造新動能新優(yōu)勢。